Il 28 marzo 2022 si è tenuto il primo incontro tra il MIUR e le organizzazioni sindacali sull’organico docenti per l’anno scolastico 2022/2023.
In occasione della riunione, svoltasi in videoconferenza, il Ministero ha presentato la bozza del decreto sull’organico docenti per l’a.s. 2022/2023.
Ad oggi manca ancora, tuttavia, l’approvazione formale del Ministero dell’Economia e delle Finanze di concerto con il Ministero dell’Istruzione con il conseguente stanziamento delle risorse finanziarie.
Analizziamo di seguito, pertanto, i dettagli dell’incontro tra Ministero dell’Istruzione e sindacati.
I POSTI DISPONIBILI
La dotazione organica del personale docente per l’a.s. 2022/2023 comprende, altresì, gli insegnanti di scienze motorie per la scuola primaria, oltre che un incremento dei posti sul sostegno: in totale saranno circa 770 mila i posti disponibili.
Invero, il Ministero ha reso noto come, in seguito a quanto previsto dalla Legge di Bilancio 2022, è stata disposta l’introduzione dei posti di educazione motoria nelle classi quinte della scuola primaria, ed anche quarte dall’a.s. 2023/2024.
Si prevede, pertanto, il reclutamento di circa 2.247 nuovi insegnanti di educazione motoria e circa 11.000 posti aggiuntivi per gli insegnanti di sostegno.
LE ALTRE NOVITA’
La Legge di Bilancio 2022 ha, inoltre, previsto un aumento dei posti di Insegnanti Tecnico Pratici (ITP) e l’impiego di 8.741 risorse che serviranno per ridurre le classi sovraffollate, in deroga a quanto disposto dal DPR 81/2009 che disciplina i parametri per la formazione delle classi.
Infine, si è discusso della possibilità di attivazione anche per l’anno scolastico 2022/2023 di un organico straordinario suscettibile di fronteggiare eventuali crisi sanitarie ed umanitarie.
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